為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，引領(lǐng)青年學(xué)子在社會(huì)實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，堅(jiān)定文化自信，鎮(zhèn)江高等?？茖W(xué)校人文旅游與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院計(jì)劃組織開展“花兒向陽(yáng)開，追夢(mèng)新時(shí)代”主題社會(huì)實(shí)踐與文化藝術(shù)交流活動(dòng)。本活動(dòng)旨在將專業(yè)學(xué)習(xí)與社會(huì)服務(wù)、藝術(shù)創(chuàng)作與文化交流深度融合，展現(xiàn)新時(shí)代青年積極向上的精神風(fēng)貌。

一、 活動(dòng)主題
花兒向陽(yáng)開，追夢(mèng)新時(shí)代

二、 活動(dòng)宗旨

1. 實(shí)踐育人：通過深入基層、服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐過程，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。
2. 文化傳承：利用學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢(shì)，開展形式多樣的文化藝術(shù)交流，促進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與地方特色文化的傳播與創(chuàng)新。
3. 專業(yè)融合：推動(dòng)人文旅游、藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，在服務(wù)社會(huì)中檢驗(yàn)和提升專業(yè)技能。
4. 展現(xiàn)風(fēng)采：搭建平臺(tái)，讓青年學(xué)子用藝術(shù)語(yǔ)言講述中國(guó)故事、時(shí)代故事，展現(xiàn)其昂揚(yáng)的追夢(mèng)姿態(tài)。

三、 主要內(nèi)容與形式

1. “文旅賦能鄉(xiāng)村”調(diào)研實(shí)踐： 組織學(xué)生團(tuán)隊(duì)前往鎮(zhèn)江及周邊代表性鄉(xiāng)村，圍繞鄉(xiāng)村旅游資源開發(fā)、文化遺產(chǎn)保護(hù)、鄉(xiāng)村美育建設(shè)等主題開展實(shí)地調(diào)研，形成調(diào)研報(bào)告或策劃方案，為地方發(fā)展提供青年視角和專業(yè)建議。
2. “藝術(shù)點(diǎn)亮社區(qū)”公益服務(wù)： 走進(jìn)社區(qū)、街道、中小學(xué)，開展系列公益文化藝術(shù)活動(dòng)。例如：舉辦“我心中的新時(shí)代”主題繪畫、手工藝工作坊；進(jìn)行紅色經(jīng)典劇目片段展演或音樂快閃；協(xié)助社區(qū)進(jìn)行文化墻繪、微景觀設(shè)計(jì)等。
3. “傳統(tǒng)文化尋訪”交流體驗(yàn)： 組織學(xué)生尋訪本地非遺傳承人、工藝美術(shù)大師、歷史文化場(chǎng)館，通過訪談、觀摩、體驗(yàn)學(xué)習(xí)（如篆刻、剪紙、戲曲等），深度接觸傳統(tǒng)文化，并利用新媒體進(jìn)行記錄與傳播。
4. “追夢(mèng)故事匯”成果展示： 在實(shí)踐活動(dòng)末期，舉辦一場(chǎng)綜合性的成果展示交流會(huì)。形式可包括：實(shí)踐調(diào)研成果匯報(bào)、攝影與寫生作品展、微紀(jì)錄片放映、原創(chuàng)文藝節(jié)目匯演（如朗誦、舞蹈、短?。┑龋?qǐng)校內(nèi)外師生、實(shí)踐地代表參與，分享實(shí)踐感悟與藝術(shù)創(chuàng)作。

四、 實(shí)施步驟

1. 策劃籌備階段（2周）： 成立活動(dòng)指導(dǎo)組，細(xì)化方案；招募和選拔實(shí)踐隊(duì)員，進(jìn)行分組與任務(wù)分配；開展安全、技能、主題培訓(xùn)；聯(lián)系落實(shí)實(shí)踐地點(diǎn)與合作單位。
2. 組織實(shí)施階段（集中1-2周，分散持續(xù)1個(gè)月）： 各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)按計(jì)劃分赴各地開展活動(dòng)；指導(dǎo)教師全程跟進(jìn)指導(dǎo)；做好每日活動(dòng)記錄、影像資料采集與宣傳報(bào)道。
3. 深化階段（2周）： 各團(tuán)隊(duì)整理實(shí)踐材料，撰寫報(bào)告，完成藝術(shù)創(chuàng)作與成果凝練；籌備并舉辦成果展示交流會(huì)；進(jìn)行優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、個(gè)人評(píng)選與表彰。
4. 宣傳推廣階段（持續(xù)）： 通過校園網(wǎng)站、公眾號(hào)、社交媒體及地方媒體平臺(tái)，對(duì)活動(dòng)過程、亮點(diǎn)及成果進(jìn)行多維度宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

五、 預(yù)期成效

1. 學(xué)生層面：提升社會(huì)實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與專業(yè)應(yīng)用能力，加深對(duì)國(guó)情、社情、民情的了解，增強(qiáng)文化自覺與創(chuàng)新意識(shí)。
2. 學(xué)院層面：打造具有專業(yè)特色的社會(huì)實(shí)踐與思政教育品牌，促進(jìn)產(chǎn)教融合、校地合作，提升學(xué)院社會(huì)美譽(yù)度。
3. 社會(huì)層面：為實(shí)踐地提供文化服務(wù)與智力支持，豐富基層群眾文化生活，傳播正能量，營(yíng)造積極向上的社會(huì)文化氛圍。

六、 保障措施

1. 組織保障： 成立由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、輔導(dǎo)員組成的指導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)活動(dòng)開展。
2. 安全保障： 制定詳細(xì)安全預(yù)案，為所有參與者購(gòu)買保險(xiǎn)，進(jìn)行專門安全教育，確保活動(dòng)安全有序。
3. 經(jīng)費(fèi)保障： 積極爭(zhēng)取學(xué)校專項(xiàng)支持，同時(shí)探索社會(huì)合作資源，保障活動(dòng)基本經(jīng)費(fèi)。
4. 資源保障： 充分利用校內(nèi)外實(shí)踐基地、合作單位資源，為活動(dòng)提供場(chǎng)地、素材和專家支持。

通過本次“花兒向陽(yáng)開，追夢(mèng)新時(shí)代”社會(huì)實(shí)踐與文化藝術(shù)交流活動(dòng)，人文旅游與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)子們將如同向陽(yáng)之花，扎根實(shí)踐沃土，汲取時(shí)代養(yǎng)分，用青春的筆觸描繪夢(mèng)想，以專業(yè)的技能服務(wù)社會(huì)，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起新時(shí)代賦予青年的文化使命與歷史責(zé)任。